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《人才致胜:非人力资源经理的人力资源管理》

开课信息

    开课日期 培训天数 上课地区 状态
    2026年04月10-11日 2天 深圳 报名中
    2026年06月12-13日 2天 上海 报名中
    2026年08月21-22日 2天 北京 报名中
  • 授课讲师:青锋
  • 学习费用:4980

招生对象

企业中非人力资源部门的总监、经理、主管等管理人员

课程介绍

【课程背景】
在当今企业竞争中,人才管理能力已成为每一位业务管理者的核心胜任力。然而,许多管理者常常陷入困境:为何面试时看似优秀的人才,入职后却难以胜任?为何投入大量心血的培训,换来的却是员工的“无感”与流失?为何团队执行乏力,总是在“推一下,走一步”的被动中消耗业绩?这些问题的根源,往往不在于人力资源制度本身,而在于业务管理者是否具备了“选育用留”的思维与技能。本课程专为非人力资源部门的管理者设计,直面您在团队管理中最真实、最棘手的“人才”挑战。我们将引导您完成从“业务能手”到“团队教练”的角色升华,帮助您掌握一套系统、实用的人才管理工具,破解“选人不准、用人不活、育人不灵、留人不住”的困局,最终将您的团队从成本中心打造为可持续增值的“战略资产”,实现业务与人才的双轮驱动。

【课程目标】
明确非HR经理在人力资源管理中的角色定位和责任,掌握与HR部门协作的关键点。
掌握人才画像、结构化面试等工具,精准识别和选拔合适的人才。
制定个性化发展计划,运用多样化培养方式,赋能员工成长。
学会目标管理、有效授权、激励反馈等技巧,最大化员工潜能。
掌握员工激励和留任的策略和方法,降低关键人才流失率。
掌握绩效改进与团队优化方法,合理规避法律风险,提升团队效能。

【教学方法】
讲师讲授/角色扮演/案例分析/小组讨论

【课程大纲】
课程导入:从业务管理者到人才管理者
案例研讨:“业务高手的困局:为何我的团队留不住核心骨干?”
小组讨论:非人力资源经理在人力资源管理中最常见的三大误区。
工具引入:《非HR管理者人才管理自评表》

模块一:重塑业务管理者的人力资源管理思维
情境案例分析:“业绩光环下的危机:团队人才梯队为何亮起红灯?”
业务管理者全面职责认知
管事理人,缺一不可
人才管理是业务实现的基石
业务管理者在人力资源管理中的价值
你是团队的“第一人力资源官”
人才梯队健康度决定业务续航能力
从业务管理到人才管理的转变
从“要我管人”到“我要育人”
建立“人才即战略”的思维模式
实战演练:使用《管理者人才职责清单》进行职责对标,找出3项可立即落地的行为改变。

模块二:慧眼识人,精准选才
情境案例分析:“面试‘感觉’的陷阱:为何看好的新人入职后却频频失准?”
部门人力规划
基于业务目标的人力需求分析
岗位能力模型快速构建法
构建人才画像
从“岗位说明书”到“人才画像”
三类画像维度:能力、潜力、价值观
掌握面试技巧
行为面试法(STAR模型)实战演练
追问技巧与误区规避
选人决策
多人面试评估与合议机制
《面试评估表》工具应用
实战演练:模拟面试“一位能力很强但价值观存疑的候选人”,并进行录用决策。

模块三:激发潜能,高效用人
情境案例分析:“被动执行的团队:如何激活‘推一下,走一步’的员工?”
设定目标的原则和方法
从KPI到OKR:聚焦对齐与自驱
SMARTER目标设定法
如何与员工达成目标共识
目标对话四步法
化解目标抵触情绪的策略
聚焦优势,用人所长
基于“优势识别”的岗位匹配
避免“补短式”用人陷阱
过程激励策略
即时激励与周期性认可
低成本高效果激励方法库
绩效评估反馈
绩效面谈的SBI反馈模型
汉堡原则的应用与误区
实战演练:对“一位态度好但绩效徘徊的员工”进行绩效反馈与改进计划制定。

模块四:因材施教,有效育人
情境案例分析: “投入无效的培训:为何员工认为培养是‘福利’而非‘刚需’?”
识别员工潜力与需求
潜力九宫格工具应用
员工发展意愿度识别方法
不同员工辅导情境及方法
教练式辅导(GROW模型)
情境领导力:指令-教练-支持-授权
制定员工个性化发展计划
IDP(个人发展计划)制定三步法
工具:《IDP一页纸计划表》
提供多样化的培养方式
“70-20-10”学习法则在部门的落地
内部轮岗、项目制学习、影子计划等实战方式
实战演练:为“一位高潜但缺乏系统经验的员工”制定IDP。

模块五:凝心聚力,用心留才
情境案例分析:“突如其来的离职:核心员工为何因‘成长空间’而选择离开?”
厘清员工离职的主要原因
离职原因金字塔:薪酬不是唯一因素
管理者行为对留任的影响
离职预防管理
离职预警信号识别
“保留面谈”机制建立
降低离职风险
关键人才保留计划
职业发展通道设计
搭建人才梯队
梯队建设的“三池一通道”
继任者计划推进步骤
人才保留策略
情感留人、事业留人、氛围留人
新生代员工留任策略
实战演练:使用《离职风险预测表》识别团队中3名高风险员工,并制定保留策略。

模块六:优胜劣汰,优化团队
情境案例分析: “老员工的去留两难:如何妥善处理持续低绩效的团队成员?”
绩效改进计划制定
PIP(绩效改进计划)的制定与执行
合理设定观察期与评估标准
合理合规的辞退流程
法律风险防范要点
证据链管理与HR协同流程
人性化的辞退沟通
沟通话术与情绪管理
降低冲突与法律争议
优化团队资源配置
团队能力-岗位匹配图
结构优化与能力再布局
实战演练:模拟“与一名绩效不佳员工进行PIP面谈”。

讲师介绍

青锋老师

讲师背景 ───────────
中基层管理者情境管理实战、管理沙盘等课程架构师和首席讲师
全球市占率第一500强物流集团原高管,总部管理学院管理领导力培训讲师
上海交通大学、东华大学等知名重点院校雇主品牌进校园培训讲师
威斯敏斯特大学与东华大学全日制工商管理双硕士

美国项目管理协会(PMI)认证项目管理专业人士(PMP)

核心课程 ───────────
1、领导力大类:《破局共赢©:打造自驱型高绩效团队》;《中层管理者情境管理实战》;《新任管理者的7项修炼》;《领导力沙盘 - 打造高绩效团队》
2、AI提效类:《AIGC助力职场办公提效》、《DeepSeek实操与高效办公》、《全民学AI》。。。
3、目标管理类:《目标管理与绩效辅导》;《OKR敏捷目标管理》
4、人力资源类:《金牌面试官:高绩效人才甄选策略》;《非人事经理的人力资源管理》;《研发岗位薪酬与绩效管理》

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