UGC微课开发与设计训练营

主办单位：中天培训咨询网

费用：3000元/人，8999/企业，可安排3人参加（含二天中餐、指定PDF版本教材、税票、证书、茶点）

学员要求：①企业参加人员组合建议：培训部门人员（方法专家）+业务部门人员（内容专

家），共同参加训练营，效果最佳，每家企业最少带一台笔记本电脑；

②学员课前，提交微课大纲PPT（12页以内），效果更佳！

温馨提示：本次微课开发工作坊最多容纳10家企业的参与，先报先得。

【课程赠送资料】：

微课系统：每家企业赠送一套价值5000元的微课系统（VIP权限一年）

【项目背景】

在这个快速变化的互联网时代，手机已经成为了人类的“第五肢”，善用移动设备，辅助企业培训工作，帮助企业提高绩效，已经成为众多培训管理者需要迫切思考的问题。微课，顺应而生！不管对于员工、企业，还是培训工作，微课的价值巨大！

如今微课热正在兴起，许多优秀的企业大学和培训师都在积极实践。微课作为一个新生事物，初学者会常常纠结使用什么工具制作？是用最简单的语音，还是用视频，或者用最炫的H5来展现？而往往忽略了微课的本质，一切要以学员的学习感受出发。

UGC（User Generated Content）是指用户原创内容。培友汇上千家企业微课推行实践表明，基于UGC的微课开发，才是企业真正需求的微课。

【课程目标】

1、设计：学会从经验出发，设计出微课的总体结构，并设计出微课的每一页PPT。

2、制作：现场用常用微课工具，制作音频微课、视频微课、图文微课、动画微课。

3、场景：规划微课体系，设想微课的应用场景，发动让企业人人为师，录制微课。

4、运营：了解微课运营规律，掌握运营推广工具，让微课和业务融合起来。

【课程收益】

通过两天的学习，您将收获：

1、规划体系：每家企业规划100个微课场景

2、制作微课：每个学员用微课工具独立完成1-2门微课

3、辅导工具：每个学员掌握并辅导其他同事开发微课的工具

4、微课系统：每家企业赠送一套价值5000元的微课系统VIP使用权限一年

【项目实施三步曲】

第一阶段：课前线上微课学习

①     前一周建学员群，6节微课学习，每日一主题。

②     课前线上学习微课，每个学员，准备1到2门课程的素材，或PPT资料，郝老师在微信群辅导学员，提前梳理微课课件。

第二阶段：现场面授

①     郝老师带领学员进行2天1晚的线下学习；

②     学员以4人为以小组，现场开发微课，边学边练；

③     郝老师现场辅导点评。

第三阶段：后期提升

①     课后跟踪：在微信群里，不断辅导，产生更多微课。；

②     线上学习社群运营、师生互动设计、海报推广，帮助企业做微课推广运营。

【课程大纲】

1、微课原则、总体结构

A、微课和线下面授的区别：没耐心；

B、微课解决“原子”级别的问题；

C、微课的题目设置：一眼看明白；

D、微课的2种经典结构设计；

备注：本单元里，每个学员都要设计出，最少2门微课的总体结构，人人过关。

2、资料收集、微课设计

A、10分钟搜索到100个PPT的方法；

B、把资料提炼为PPT的方法；

C、单页微课美化的要点；

备注：本单元里，每个学员都把上单元的微课，做成PPT，大约10页以内的PPT。

3、录制微课、各种工具

A、用视频工具，制作技术操作类微课；

B、用音频工具，制作知识讲解类微课；

C、用图文工具，制作图文+音频+视频的混合微课；

D、用动画工具，尝试制作动画微课；

备注：本单元里，每个学员独立制作，视频和音频2门微课，人人过关。

4、微课场景、五种类型

A、场景1：用微课来辅助线下面授，提高效率；

B、场景2：用微课方便总部知识传达，随时学习；

C、场景3：把产品知识录制成微课，内外传播；

D、场景4：把操作演示录制成微课，一看便知；

E、场景5：用微课让员工经验分享，知识沉淀；

备注：本单元里，明确微课的应用场景，辅助业务，对内学习，对外营销。

5、规划体系、海量微课

A、每个部门规划100门微课；

B、总部和分支机构的八种微课类型；

C、用海量微课，搭建微课体系；

备注：本单元里，学会为每个部门规划100门微课，并落实到人。

6、激发讲师、人人为师

A、发动骨干主动录制微课；

B、纳入公司内训师管理系统；

C、建微信群不断激发讲师；

备注：本单元里，学会发动公司骨干，人人分享，个个学习，真正做到人人为师。

7、社群运营、主管带动

A、把微课系统接入微信公众号；

B、为主管提供问题解决式的微课；

C、激发一线主管利用好微课；

备注：本单元里，主管根据下属需求，发微课链接给下属，把学习和工作融合。