采购风险管理—风险识别、规避与控制
开课信息
| 开课日期
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培训天数
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上课地区
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状态
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2022年09月16-17日
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2
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广州
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已过期
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2022年11月27-28日
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2
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北京
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已过期
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招生对象
企业总经理,副总,工程部,业务部,采购管理部门及相关采购业务的其他部门
课程介绍
课程背景
2021年是国家和政府着力优化营商环境、深化政采和采购招投标制度改革的重要一年。去年发改委发布《中华人民共和国招标投标法(修订草案公开征求意见稿)》公开征求意见的公告,那么如何全面规范采购行为、提高采购招投标的工作效率、降低企业成本,构建采购管理战略,解决在采购及招投标过程中的困惑和操作技巧,提升采购的风险管控,增强企业市场竞争优势,获得较高经济利润,是此次培训课程的目的!
课程目标
掌握:新形势下招投标行业发展重点和管控点
掌握:企业采购的管理的四个主要方面实施要求
掌握:企业采购的九类采购方式灵活运用
掌握: 采购中36种风险防范和应对质疑和澄清6个方面
掌握:招投标全过程审计的实战技巧--“天龙八部”
课程大纲
第一单元 新形势下企业采购管理基本规范要点
情景案例1:解读某汽车集团招标采购管理规范化的成功经验
1.企业采购操作的基本规范
1.1企业采购重点方法
1.2企业采购管理基本规范的流程
2.企业采购操作的九种采购方式解读与运用
公开招标&邀请招标&竞价采购&询比采购&合作谈判&竞争谈判&竞争磋商&单源直接采购&多源直接采购
3.企业采购管理规范的四个主要标准框架
3.1采购战略管理(资源战略&供应商战略&采购控制战略&人才战略)
3.2采购执行管理(实施管理&方式和组织形式管理&信息化管理&供应商管理)
3.3采购绩效管理(采购实体&采购管理过程&采购结果评估考核)
3.4采购活动监督管理(供应商监督&社会监督&行政监督&审计监督&纪检监督)
【实战工具】
企业采购方式解读与运用
【经典案例解读】
解读汽车制造领域的采购风险和防范措施
【实战演练】
列举我们在实际采购操作过程具体的问题,老师点评解答
第二单元 企业采购合规化运作体系
情景案例2:解读企业采购的五大难点问题及解决思路
1.采购异议、质疑、投诉等争议的解决策略
2.采购风险的十大漏洞和对策分析
3.签订采购合同的六项原则
4.采购合同管控六个要点
5.企业的采购风险体系建设五大步骤
6.采购监管中常见的风险和应对措施
6.1如何预防采购监管的风险
6.2鉴别供应商举报内容的十大手段
6.3采购监管部门内部作业调研和访谈以及取证的“降龙十八掌”实战技巧
6.4采购审查报告的必备的八大主要内容
6.5采购监管的不仅只关注“监”功能,更要健全“管”的功能【实战工具】
采购规范的操作方法--九类采购方式灵活运用
【经典案例解读】
解读以独角兽企业采购腐败案为例谈企业反腐败合规化建设
【实战演练】
列举我们在实际采购规范过程中具体的问题,老师点评解答
第三单元 采购合规化监督审计方法
案例解读3:从某大型企业的集中采购审计来思考采购方式的漏洞和防范机制
1.招投标全过程的重点审计的环节
1.1招标阶段重点审计的六大环节
1.2投标阶段重点审计的七大环节
1.3开标及定标阶段重点审计的八大环节
1.4合同签订阶段重点审计的九大环节
1.5合同履行﹑验收及结算审计的十大环节
2.招投标全过程审计的实战技巧
2.1招标文件审查的三个必要步骤
2.2评标方法审计五个合规性
2.3定标合规化的六个指标
2.4合同履行执行监督七个方面
【分组演练】
如何建立合理的招投标的流程
【案例分析】
一份专业的采购专项审计方案
【经验分享】
常规招标审计遇到的难点
讲师介绍
南老师
教育及资格认证:
高级采购供应链讲师
西北纺织工业学院机电一体化专业
采购与供应链管理资格认证注册采购师
IFPSM(国际采购与供应管理联盟)注册采购能力资格认证(采购师最高级别)
讲师经历及专长:
南斌老师曾在世界500强、国企、民企从事采购和供应链管理工作23年,并在4家国内外大型上市集团公司有着采购与供应链管理的实战工作经验,成功在德豪润达、理士国际、珠海XX电器推行采购招标,供应商管理和绩效评估,采购成本和风险评估的实战模式,尤其是在某新能源汽车产业创新联盟全方位的实施供应链的集成化管理模式和海陆空供应链体系革新推进工作,有效的帮助企业完成采购和供应链管理能力的转型和提升。
授课风格:
南斌老师深耕采购与供应链管理22年,历经各行各业的组织运作经营模式,善于总结和提炼工作问题点和解决方案,并与授课有限的结合,课程立意新颖,结合目前企业采购存在的疑难杂症,对症下药。制定符合企业实际状况的解决方案,针对采购人员的自身能力和业务技能提出有效的培训方案。
南斌老师有效的总结出采购人员的八大能力培养意识,采购成本的降龙十八掌和供应商风险控制的黄金分界线。结合自己高度的提炼和幽默的讲课特点,深得同学们的喜欢,注重互动和有效提问,大量身边的案例讲解,对同学们影响深刻,易于理解,较快的达到授课目的。
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