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成功的产品经理 综合能力修炼之一

开课信息

    开课日期 培训天数 上课地区 状态
    2021年05月07-08日 2 深圳 已过期
  • 授课讲师:靖爽 老师
  • 学习费用:8900

招生对象

产品线/产品总监、市场总监、产品经理、研发总监、研发经理、项目经理、市场研究/调研经理等。

课程介绍

课程一:产品经理的角色认知
课程概况
在不同的企业、不同的产品线、乃至不同的发展阶段,“产品经理”的职责定位、历史使命、管理模式都会有所差异:对于产品经理,也就不存在千篇一律的定义。为了有效的履行管理职责,则需要根据特定的业务场景、通过深入思考、建立产品经理的角色认知与工作纲要,这需要理念和实践的有机结合。
当您有幸成为一名产品经理,相信会无限憧憬乔布斯(苹果公司联合创办人)、张小龙(FoxMail创始人、微信创始人)等行业翘楚。在向偶像致敬的同时,也深知罗马非一日建成,迫切需要一条通向卓越产品经理的桥梁。
本课程就是针对产品经理在工作实践中的具体困惑,全面展示其职责定位和素质模型,帮助产品经理获得自主的角色认知;并且也从实际案例出发,提出一整套产品经理培养和修炼的实操方法,以供产品经理有针对性的开展能力提升。

课程大纲
1产品经理的角色认知
1.1产品经理的角色认知
1.1.1产品管理的对象与范畴
1.1.2产品管理的成功标志
1.1.3产品经理的角色认知
1.1.4产品经理的八项核心工作
1.1.5产品经理的四个发展阶段
1.1.6案例:产品经理在组织中的位置及运作机制
1.1.7演练:产品经理的自我认知
1.2产品经理的素质模型
1.2.1优秀产品经理画像
1.2.2典型的思维模式
1.2.3四大能力模型
1.2.4四大素质模型
1.2.5五大关键技能
1.2.6六项关键经验
1.2.7演练:产品经理的素质评测
1.3产品管理框架
1.3.1战略框架
1.3.2流程体系
1.3.3组织框架与接口关系
1.3.4绩效目标与评价

2产品经理的培养机制
2.1核心人才培养的3E模型
2.2案例:某企业的产品经理培养方案
2.3产品经理的培养与修炼
2.3.1判断突破方向
2.3.2实现三个转变
2.3.3典型的培养方法
2.4从专业到管理:产品经理的成功转型
2.5演练:设计产品经理的修炼计划
2.6产品经理的任职资格与晋升通道
2.7产品经理的资源池建设

课程二:需求洞察与需求管理
课程概况
是否能够充分了解和掌握客户需求,并且将其有效转化为具有竞争力的产品,很大程度上决定了产品管理的成败。
然而,很多企业需求管理的效果并不理想:需求没有被例行管理,而是片段或是零散;需求在企业中的传递是无序的,经常散乱在各个部门;没有通过规范的手段确保需求的完整定义;对用户诉求的理解浮于表面,没有真正理解其业务痛点和潜在需求。。。这些问题都极大污染了产品规划和开发工作的源头。
本课程旨在帮助产品经理采用积极、有效的管理举措,理解与洞察客户的业务需求,定位产品的客户价值,从而策划出具有竞争力的产品;并且力促市场需求的准确传递与正确实现,将产品线打造成处理需求的机器,高效、可靠、值得信赖!

课程大纲
1需求管理概述
1.1需求管理工作的价值
1.2不同角色如何理解需求
1.3案例:如此对待客户需求!
1.4需求管理的范围
1.4.1案例:产品包 VS 产品
1.4.2需求:业务问题 + 解决方案
1.4.3需求的三个层次
1.4.4$APPEALS:全面理解客户需求
1.5需求管理的过程
1.5.1需求沙漏
1.5.2需求管理在研发体系的地位
1.5.3鸟瞰需求管理
1.6需求管理的角色
1.6.1需求分析与管理团队
1.6.2搭建适合的管理组织
1.7需求管理的监督和评价
1.8案例:项目经理日记

2市场需求收集与洞察
2.1需求收集过程三部曲
2.2客户分析
2.2.1确定细分市场
2.2.2客户类型分析
2.2.3决策链与关注要点分析
2.3典型的需求收集方法
2.3.1中长期需求调研
2.3.2一线销售/投标
2.3.3专家顾问团
2.3.4客户会议
2.3.5。。。。。。
2.4案例:产品需求调研
2.5需求调研的实操与技巧
2.5.1客户需求访谈要点
2.5.2需求访谈十问
2.5.3调研问卷的设计
2.5.4倾听客户的声音
2.5.5了解客户真实的意图
2.6需求洞察
2.6.1隐性需求与显性需求
2.6.2需求洞察是什么
2.6.3案例:从问题到点子
2.6.4观察:场景分析、用户画像
2.6.5思考:洞悉人性、追求极致
2.6.6调查:KANO模型、数据分析
2.6.7验证:利用MVP验证解决方案
2.6.8定义“惊艳”的产品
2.7市场一线需求管理实战
2.7.1案例:杜绝一句话需求
2.7.2典型问题与应对措施
2.8需求收集工作的反思
2.9构造例行化的收集机制

3市场需求分析与分发
3.1解释需求
3.1.1案例:理解需求的真正含义
3.1.2需求描述的原则
3.1.3客户需求转化为标准描述
3.2过滤需求:剔除“杂草”
3.3分类需求:六大分类方式
3.4排序需求
3.4.1$APPEALS方法
3.4.2AHP层次分析法
3.4.3KANO模型法
3.4.4价值工程法
3.4.5案例:需求排序的决策分析
3.4.6建立适当的需求排序模型
3.4.7重大需求的专项评估
3.5分发需求
3.5.1需求分发的典型路径
3.5.2需求分发与产品生命周期
3.5.3需求分发与产品竞争
3.5.4案例:一再延迟的产品包缘何惊艳上市

4产品包需求实现
4.1需求实现与演化
4.1.1产品包需求的内涵
4.1.2内部需求与外部需求
4.1.3高质量需求的标准
4.1.4产品包需求定义的典型方式
4.1.5谁来定义产品包需求
4.2需求实现的的过程
4.3需求的追踪与变更管理

5产品包需求验证
5.1需求验证的价值
5.2开展需求验证
5.2.1通过评审确保需求质量
5.2.2通过测试确保需求被有效实现
5.2.3通过确认确保符合客户意图
5.3建立需求管理的电子流
5.4回顾:需求管理的典型步骤
总结:采取怎样的心态做好需求管理

讲师介绍

靖爽 老师
资深顾问、资深讲师

专业背景:
二十余年的产品研发、研发管理和研发体系咨询经验。曾经供职于中科院自动化研究所、华为技术有限公司。作为系统工程师、产品线经理,主持了高速目标判读系统、自动炸点测量系统(军方科技进步奖)、移动运营支撑系统、电信设备综合网管系统等多个大型系统级产品的需求定义、系统设计和系统实现工作,项目团队规模超过200人;以及产品线规划、研发和交付等全生命周期的管理工作;作为PDT核心组成员,在产品线实施了IPD体系的推行工作。

咨询背景:
作为项目经理或项目核心顾问,主持并参与了深圳晶辰电子、北京科银京成、士兰微电子、中集集团、北方微电子公司、上海复旦微电子、步步高教育电子公司、金风科技股份有限公司、玄武无线科技有限公司、中车时代电气、生益科技股份有限公司、四创电子等多家企业研发管理领域的咨询项目。提供咨询内容涉及研发战略、产品及研发组织设计、需求管理、产品/平台技术规划、研发流程和项目管理、研发绩效管理和激励机制、研发任职资格等。

培训背景:
主讲课程包括成功的产品管理及产品经理、需求挖掘与需求管理、研发项目管理、研发绩效管理等。在深圳、北京、上海、杭州、成都、广州等地举办培训课程,提供培训客户包括中集集团、中国电信分公司、北京市科学技术研究院、河南新烟集团、德力西电气、士兰微电子、九阳豆浆机、美的集团、中联重科、同洲电子、晶辰电子、科美东雅、索贝数码、宝时得机械、重庆长安汽车、步步高电话、中国普天、金蝶国际、欧亚科技、世纪长秋、日立电梯、大方软件、控创集团、深圳华强文化科技集团、菲鹏生物、天马微电子、名门锁业、天波信息、威胜电子、日海通讯、三一智能等公司。

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