公开课
您的位置:首页 > 公开课 > 人力资源 > 课程内容

培训需求分析与计划制定

开课信息

    开课日期 培训天数 上课地区 状态
    2019年10月18-18日 1 上海 已过期
  • 授课讲师:王伟
  • 学习费用:2500

招生对象

培训主管、培训经理、培训总监 人力资源经理、人力资源总监、企业中高层管理者 企业内部讲师

课程介绍

主办单位:中天培训咨询网

费用:2500元/人

课程背景

"把握学习-绩效差距的需求分析是开展组织培训的起点与内在要求,年度培训计划是有效开展培训组织的依据,同时,也是提升组织绩效的重要保证。如何准确挖掘企业的学习-绩效需求一直困扰着培训管理者,究竟如何认知、理解并掌握学习-绩效差距需求分析的相关概念以及分析方法就显得十分必要了。

      本课程将重点解读并分析学习-绩效差距需求分析的工具、方法以及如何选择有效的策略,帮助培训管理者可以有针对性地选择提升工作绩效的解决方案。

"   

培训对象

"培训主管、培训经理、培训总监

人力资源经理、人力资源总监、企业中高层管理者

企业内部讲师

"   

课程收益

"1. 认识并澄清学习与绩效差距评估分析的相关问题;

2.  帮助培训管理者确定绩效与学习差距的方法;

3. 学习需求评估分析的方法与工具;

4. 提升选择改进工作绩效解决方案的能力

"   

课程大纲

破冰游戏:“刨根问底”

课程导入:

1. 从学习-绩效差距错位说起……

2. 从绩效结果检讨开始……

一、学习-绩效差距分析的相关问题

(一)何谓学习-绩效差距

1. 学习的维度

2. 绩效的维度

(二)强调学习-绩效差距分析的三个理由

1. 差距分析是学习-绩效的逻辑起点

2. 差距分析是提升组织绩效的依据

3. 差距分析是满足组织学习者的重要手段

(三)差距分析在学习-绩效培训体系中的作用:拉姆勒的培训绩效成果链

(四)差距分析的三个须重视的风险

1. 结果:无绩效

2. 环境:不支持

3. 时间:时间浪费

二、学习-绩效差距分析的工具比较

(一)面谈法

(二)观察法

(三)专题小组

(四)问卷调查

(五)测试法

(六)文件回顾

三、学习-绩效差距的分析方法

(一)明确绩效差距的价值

(二)绩效分析的过程

(三)标杆员工绩效分析的四个关键步骤

1. 确定标杆员工的主要业绩或成果

2. 收集这些成果的数据资料

3. 为每个成果列出任务列表

4. 收集每个任务的关键数据

(四)绩效分析是一种持续改进的工具

四、学习-绩效的解决方案

(一)整理学习措施

(二)绩效辅助措施

(三)工作环境措施

(四)情绪与情感措施

(五)绩效表现介入:解决方案整合

五、年度培训计划的制定与管理

(一)学习与绩效差距分析调研流程及作业标准

(二)学习与绩效差距分析报告(模板)

(三)差距分析报告的确认与反馈

(四)制定年度培训计划(模板)

(五)年度培训计划的确认与反馈

(六)审批与公示

结语:找准学习与绩效的差距等于培训成功了一半!

讲师介绍


近期相关公开课

报名服务流程

在线报名/咨询

 
  • 联系人 * 性别 * 预计
  • 联系电话 -- 移动电话
  • 电子邮箱 QQ /微信
  • 单位名称 *
  • 咨询事项